گروه زبان و ادبیات فارسی استان بوشهر

ردیف

ملاک های ظاهری، عمومی وفنی سؤالات

امتیاز 4-0

شماره سؤال مبهم و توضیحات مربوط به آن

1

کامل بودن اطلاعات مربوط به سر برگ ( مشخص بودن تعداد صفحات سؤالات ساعت شروع، تاریخ و نوبت امتحان، نام درس و رشته، مدت زمان پاسخگویی به سؤالات)

2

رعایت زیبایی ظاهریف سؤال( خوانابودن،فونت سؤالات، رعایت فاصله بین سؤالات، کیفیت تکثیر مخصوصاً درست و واضح بودن اعداد، علائم

و نشانه ها و نوشتن شماره ی صفحه سؤال در پایان هر صفحه)

3

رعایت قواعد دستوریف نگارشی و املایی

4

سلیسی ،روان و بدون ابهام نوشته شدن سؤالات به گونه ای که همه ی دانش آموزان برداشت یکسانی از سؤال داشته باشند.

5

مشخص کردن موارد منفی با خط کشیدن زیر آن یا پر رنگ نوشتن ( در صورت وجود )

6

 استفاده از انواع سؤالات( صحیح- غلط، کامل کردنی، جور کردنی، چند گزینه ای، کوتاه پاسخ، تشریحی و...)

7

رعایت ترتیب سؤالات(صحیح- غلط، کامل کردنی، جور کردنی، چند گزینه ای، کوتاه پاسخ، تشریحی و...)

8

برای سؤالات کامل کردنی وچند گزینه ای فقط یک پاسخ صحیح وجود داشته باشد.

9

کافی بودن تعداد سؤالات 

10

طراحی سؤالات از آسان به مشکل  

11

کافی بودن وقت آزمون 

12

رعایت بودجه ی فصل ها بر اساس بارم بندی ارسالی دفتر تألیف در سال تحصیلی 91-90

13

کافی بودن بارم هر سؤال با توجه به میزان پاسخ آن سؤال (پرهیز از مطالب کم اهمیّت، پاورقی، مطالعه آزاد و موارد حذفی)

14

توجه به اهداف مهم آموزشی کتاب در کل آزمون  

15

هر سؤال بدون تکرار یک هدف آموزشی را بسنجد. 

16

طراحی سؤالات از متن یا چهار چوب محتوای کتاب درسی 

17

طراحی بخش عمده سؤالات در حد دانش آموزان متوسط 

18

عدم وجود راهنمایی در یک سؤال برای پاسخ سؤالات دیگر  

19

وجود راهنمای تصحیح بدون ایراد به همراه ریز بارم 

20

وضوح شکل ها و تصاویر رسم شده و ارتباط آن ها با سؤال

جمع امتیاز